Par la pratique et l’exploration des divers aspects du processus créatif : initiation aux principales méthodes de recherche d’idées innovantes et aux raisons de la systématisation de la recherche d’idées. Développer des idées et des concepts sur le thème: Post-vérité

Par la pratique et l’exploration des divers aspects du processus créatif : initiation aux principales méthodes de recherche d’idées innovantes et aux raisons de la systématisation de la recherche d’idées. Développer des idées et des concepts sur le thème: Post-vérité

Prise de connaissance et observation du monde de l’édition – matières, rythmes, concepts éditoriaux, hiérarchisation, etc – et des diverses parties qui constituent un livre classique.

Prise de connaissance et observation du monde de l’édition – matières, rythmes, concepts éditoriaux, hiérarchisation, etc – et des diverses parties qui constituent un livre classique.

Prise de connaissance et observation du monde de l’édition – matières, rythmes, concepts éditoriaux, hiérarchisation, etc – et des diverses parties qui constituent un livre classique.

Re–Branding d’un dépliant pour Vitra fabricant suisse de mobilier design.

Définition et mise en valeur d’un système graphique – permettant de traiter avec souplesse et créativité – les différents supports de communication liés à une identité modulaire.

Dans le cadre de la semaine interdisciplinaire, reproduire le générique d’un film d’Alfred Hitchcock sur une banderole imprimée.

Re–Branding de la couverture du magazine GEO.

L’image, la lettre et la proportion sont identifiées comme certains outils élémentaires du graphiste. Expérimenter ces éléments fondamentaux du métier, proposer une déclinaison formelle d’affichettes ayant pour thème l’urgence du moment.

L’objectif de ce travail est de réitérer l’importance de l’usage des préservatifs pour la protection des jeunes contre le Sida. L’idée est d’encourager et de valoriser l’achat et l’utilisation du préservatif. Il est important de rendre ce produit plus accessible […]

Faire appel aux connaissances et compétences acquises durant l’année scolaire afin de réaliser un support promotionnel de qualité.

Exercice interdisciplinaire Créer un dépliant en 3 volets qui mette en valeur un des gagnants du Prix Design Suisse 2020.

Comprendre les tendances visuelles en développant un positionnement personnel, puis revoir un projet existant en fonction des constats réalisés afin de l’améliorer.

Concevoir et réaliser un logotype qui synthétise l’image de l’entreprise en appliquant les règles de la théorie des formes et de la théorie des couleurs.

Intégrer un visuel sur un support textile en étant sensible à l’espace et la mise en page.

Approche de la notion d’expression géométrique abstraite Créer un ressenti visuel sur un thème donné par des recherches d’agencement de formes simples en vue d’obtenir des compositions qui s’intègrent dans une série cohérente.

Contraste clair-obscur Contraste de couleurs complémentaires Contraste de qualité

A partir des explications reçues ainsi que du PDF de la présentation transmis par Monsieur Amsler, de vos observations personnelles, de votre expérience des travaux effectués, des moyens techniques et de création requis, vous serez capable de créer un logo […]